本文摘要：为了全面提高学生的综合语文素养，引发学生学语文、用语文的兴趣，12月1日，宁静街初中校区开展初二语文学科月展示运动。本次学科月运动席卷了语文多方面的知识，从字音字形、成语和病句到文言文常、语言表达、朗读。学生们争先恐后，答题见妙手。 全年级每一个学生都努力到场，认真作答。学习语文，在认真的排队里，在努力的回忆里，在答对题的笑容里，在急急忙的脚步里……有遗憾的叹息，有继续努力的刻意，有见多识广的自豪。 同学们收获的不仅仅的喜爱的礼物，更多的是生活中语文的知识。

为了全面提高学生的综合语文素养，引发学生学语文、用语文的兴趣，12月1日，宁静街初中校区开展初二语文学科月展示运动。本次学科月运动席卷了语文多方面的知识，从字音字形、成语和病句到文言文常、语言表达、朗读。学生们争先恐后，答题见妙手。

全年级每一个学生都努力到场，认真作答。学习语文，在认真的排队里，在努力的回忆里，在答对题的笑容里，在急急忙的脚步里……有遗憾的叹息，有继续努力的刻意，有见多识广的自豪。

同学们收获的不仅仅的喜爱的礼物，更多的是生活中语文的知识。铃声响起，运动竣事，同学们意犹未尽，还在津津有味谈论着，争着展示自己的印章得数。语文学科月运动，如同一泓清泉，滋养并丰盈了同学们的心灵，开阔了视野，增长了才干，造就了诗书气质，造就并提高了听说读写的能力，为同学们打下了亮丽的生命底色！学生完成情况。

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